Ensino Médio
"O desenvolvimento desse projeto objetivou a atualização da Proposta de Currículo por Competências para Ensino Médio, datada de 2006. Este estudo foi necessário em função de adendos à Lei de Diretrizes e Bases e pareceres dos Conselho Nacional de Educação e Conselho Estadual de Educação que estabelecem novas demandas às escolas no que se refere à Filosofia, Sociologia, Língua Espanhola e inclusões de conhecimentos sobre a matriz indígena e africana.
A metodologia utilizada contou com o embasamento nas fontes e sua fundamentação teórica, assim como uma série de grupos de discussão temática via ambiente Moodle divididos por área de conhecimento envolvendo cerca 200 professores da Instituição."