PROGRAMA BRASIL PROFISSIONALIZADO

      Atendendo ao Programa Brasil Profissionalizado, instituído em dezembro de 2007 pelo Decreto 6.302, o Centro Paula Souza propôs em 2009 quatro ações que juntas criavam um potencial de ampliação de 135 mil matrículas em Educação Profissional Técnica (EPT). Duas das propostas foram construídas em parceria com a Secretaria de Estado da Educação.
      Em 2011 a proposta foi revista uma vez que, no decorrer de dois anos, novas demandas se fizeram presentes e mudanças significativas ocorreram no contexto da EPT no estado de São Paulo.
     O projeto foi editado no SIMEC (Sistema Integrado de Planejamento, Orçamento e Finanças do Ministério da Educação) com os seguintes objetivos:

• Adequar a infraestrutura física dos prédios para atender alunos dos cursos de EMI que permanecerão na escola em dois períodos (manhã e tarde) o que prevê a instalação de biblioteca, salas de estudo, refeitório, quadra poliesportiva etc.
• Ampliar e atualizar os laboratórios tecnológicos, uma vez que será o espaço ocupado pelos alunos dos cursos à distância e pelos alunos da SEE nos cursos concomitantes com o Ensino Médio.
• Disponibilizar às Etecs equipamentos que atendam a necessidades de alunos com deficiência visual, que serão localizados nos 11 Núcleos Regionais de Supervisão Escolar, para atendimento a demandas pontuais.
• Equipar todas as Etecs com mobiliário e equipamento para alunos com deficiência motora.
• Instalar laboratórios de formação básica: física, química, biologia, matemática e línguas
• Oferecer recursos pedagógicos alinhados às novas metodologias de ensino com a instalação de salas multimeios.
• Ampliar o número de laboratórios de informática aplicada para atender ao aumento do número de alunos matriculados, considerando que esse laboratório é necessário para todas as habilitações.
• Ampliar o acervo das bibliotecas
• Promover a atualização técnica e pedagógica dos professores e capacitar os gestores escolares (Diretores, Assistentes Técnico Administrativos e Coordenadores)
• Desenvolver os cursos técnicos à distância, o que prevê assessoria técnica e metodológica, produção de material didático e implantação de salas de apoio à EaD que são ambientes com infraestrutura necessária para produção e edição de audiovisuais.